读表里的生物有感

　　读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的读表里的生物有感600字，希望能够帮助到大家。

　　“发明千千万，起点是一问。”读着《表里的生物》这篇文章，我深深感受着那个小男孩对爸爸表里的'“生物”的好奇心强烈，善于发问，打破沙锅问到底，敬佩之情油然而生。

　　小男孩知道爸爸骗了他，得到了这样一个不真实的答案，心里还是很满足。

　　小男孩给训了一顿，却不生爸爸的气，反而一而三、再而三地去猜想和探究。我非常欣赏小男孩：生活中，家长、别人不让问、不想说，一定是有理由的，大部分人也不会再去追问下去——可能会触碰别人心底的伤痕、似乎挖苦别人。但小男孩很独特，不知道这是什么，也不在乎会不会触碰到爸爸的底线，丝毫不惧怕，在背后自己偷偷地猜想探究，最后，这精神说服爸爸。

　　他这种好问精神，不正是世界上最伟大的人成就伟大事业的金钥匙吗？

　　我在生活中也有许多问题想问，但总觉得他好像不想说，也就没有再继续追问下去，连私底下探究也没有。我无比佩服这种善于发问、独立思考并不断探索的精神。

　　17世纪英国著名的化学家波义耳不慎把盐酸溅到紫罗兰上，看到奇异现象，提出疑问，不断探究，发明石蕊试纸。20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳无意间发现南美洲东海岸凸出部分与非洲西海岸凹陷部分非常吻合，提出问题不断探究，最终提出“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》。俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基偶然发现儿子睡眠时眼珠忽然转动起来，提出问题，不断反复实验，最后得出结论，睡眠中眼珠快速转动的时候是最容易做梦的阶段。

　　小男孩跟《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章中的那些伟大的科学家，除了年龄的问题并没有什么区别。我坚信小男孩以后一定能成为伟大的科学家。

　　打破沙锅问到底，刨根问到底，不要烂在肚子里，知识是属于你自己的！